为全面落实学校本科教学质量监控工作部署，充分发挥督学督导监督指导作用，精准把脉教学一线情况，强化教学管理、补齐育人短板，3月19日下午，水利电力学院召开本科教学质量监控反馈会。学校督学姜艳，学院党委书记刘春明、副院长孙颖娜、党委副书记刘若男、学院督导组成员、各系主任、教务办主任、及部分专任教师参加会议，会议由副院长孙颖娜主持。

首先，校督学、院督导就常态化听课、课堂巡查、教学评价等工作进行全面反馈，明确教学质量监控重在监督与指导，既要及时查摆问题，更要制定可落地、可跟踪的改进举措，推动教学质量持续提升。会议立足评价机制、课堂管理、教师教学、学风环境四个维度，系统分析当前教学现状：在评价机制上，推行 “4+1” 评课模式，以多元评价强化教学质量管控力度；在课堂管理上，肯定部分教师课堂互动良好、组织有序的优秀做法，同时要求强化学生出勤管理，优化管理方式，提升课堂把控能力；在教师教学上，指出个别教师课堂第一责任人履职不到位，过度依赖基础教学设备、教学经验与实践能力欠缺、师生互动薄弱、PPT 课件制作简单等问题；在学风与环境上，学风建设亟待加强，大一新生学习习惯养成教育、大四毕业班出勤率偏低等问题需重点关注。

针对查摆问题，会议聚焦青年教师培养明确整改举措：一是完善制度建设，建立并推行青年教师导师制，通过传帮带促进青年教师快速成长；二是强化课程体系建设，依托教研室开展集体备课与教学研讨，优化课程内容；三是落实听课制度，健全常态化听课互评机制，以互学互鉴提升整体教学水平。

学院教学副院长孙颖娜强调，全体教师要强化质量意识，切实履行教书育人职责，针对督导反馈问题立行立改；要全面加强学风建设，以优良教风带动优良学风；着力打造 “双师双能型” 教师队伍，持续改善教学环境，严格落实教学质量闭环管理，不断提升学院本科教学质量与人才培养水平。下一步，水利电力学院将持续深化教学督导巡查与问题整改，常态化开展教师培养与教学帮扶，以严实举措推动教学工作高质量发展。